«Я дорог. Я неповторим»

Мы встретились с директором школы, Ольгой Александровной Вылекжаниной, чтобы узнать больше о секретах успеха школы, о том, что вдохновляет ее учеников и как важно личностное развитие в творческом процессе.

– Ольга Александровна, в школе искусств дети регулярно участвуют в различных конкурсах. Что мотивирует их к этому?

– Знаете, к участию в конкурсах дети чаще всего приходят сами. Для творческой отдачи необходимо желание, воля, личный выбор самого ученика, его вера в свои силы – "я смогу!". Наша задача, как педагогов, – создать все условия для развития этой инициативы. В нашей школе активно проводится внеурочная деятельность: родительские собрания с концертами, выставки, классные часы для детей. Все это пробуждает у участников мероприятий коллективный дух, сплоченность, заинтересованность в творческой динамике и межличностном контакте. Это создает здоровую, поддерживающую атмосферу, где дети чувствуют себя комфортно и уверенно.

– Особое внимание вы уделяете летней творческой школе. Чем она так важна?

– Летняя творческая школа – это действительно уникальная возможность для детей раскрыться, проявить себя с новой стороны. Неформальная обстановка, царящая в группе ребят в этот период, положительно отражается на всем последующем учебном процессе. Этим летом основная тема была посвящена многонациональности России. Но мы говорили не только об уникальности малых народов, но и о том, что уникален каждый человек, независимо от его численности в обществе. Раскрепощенность, демонстрация своей неповторимости, как ключ к принятию самого себя и окружающих – вот что было нашей основной целью. Ребята осознали, насколько дорог каждый из них своим талантом, внешностью, стремлением к самовыражению, своими личными особенностями. Безусловно, это стало фундаментом для сплочения. Отсюда и родилась наша ключевая фраза: «Я дорог. Я неповторим. Меня ценят, и я могу и хочу показать большее».

– И что, это действительно работает?

– Безусловно! После завершения творческой смены мы наблюдаем, как ребята продолжают общаться, дружить. Они показали друг другу самое дорогое – самих себя настоящих. Мне искренне верится, что школа искусств стала для них чем-то большим, чем просто образовательным заведением. Летняя школа помогает детям почувствовать себя частью большого, дружного коллектива, где ценят каждого.

– Ученики школы часто участвуют в конкурсах в разных городах, недавно вы с ребятами покоряли Китай. Как это влияет на их развитие?

– Надо отметить, что коллективная поездка на очный формат конкурса в Китай – это не единичная практика. Ребята показывали свои таланты в Москве, Санкт-Петербурге, Казани, Томске – и занимали почетные призовые места. Посещение культурных мест – театров, музеев, фестивалей – положительно отражается на умении самопрезентации. Дети постарше берут шефство над малышами, те, в свою очередь, становятся более собранными и самостоятельными. Такой опыт не только развивает профессиональные навыки, но и расширяет кругозор, учит работать в команде, помогает раскрыть свой потенциал.

– Что еще помогает мотивировать учеников на протяжении года?

– В прошлом учебном году мы запустили новый оригинальный проект «Лидеры рейтинга» – своего рода состязание за максимальное количество баллов по итогам учебной, конкурсной и концертно-выставочной деятельности учеников за прошедший учебный год. Это отличный дополнительный стимул для роста и развития!

Школа искусств им. А.К. Лядова продолжает воспитывать новое поколение талантливых и уверенных в себе людей. Здесь, в атмосфере вдохновения и поддержки, каждый ученик получает возможность раскрыть свои уникальные способности, отточить мастерство и обрести уверенность в себе. Школа не просто учит ремеслу, она воспитывает личность, способную видеть красоту в окружающем мире и выражать ее через искусство. Это место, где дети учатся мечтать, творить и верить в свои силы, закладывая прочный фундамент для будущих свершений.