Надежда Сахалина

Рекордное количество

Пятеро ребят набрали сто баллов по русскому языку, четверо – по химии, трое – по профильной математике, двое – по истории и один выпускник – по физике.

Кроме того, более 77 выпускников наградили знаком отличия за особые успехи в учебе. Региональный Знак отличия вручается ежегодно по инициативе губернатора Валерия Лимаренко. Этой наградой удостаиваются выпускники школ, которые успешно закончили 10 и 11 классы на «отлично» и получили не менее 75 баллов за ЕГЭ. Для сравнения в прошлом году эту награду получили 46 выпускников.

Среди награждённых отличники из Александровск-Сахалинского, Долинска, Корсакова, Невельска, Ноглик, Охи, Поронайска, Томари, Углегорска, Холмска и Южно-Сахалинска.

Министр образования региона Анастасия Киктева отметила, что количество отличников увеличивается год от года, дети стремятся быть лучшими. А в дальнейшем многие выбирают Сахалинский государственный университет для своего профессионального развития.

– Вместе с родителями и педагогами мы радуемся рекордному количеству ребят, которые в этом году набрали максимальное количество баллов на едином государственном экзамене, – сказала Анастасия Киктева. – Мы заинтересованы, чтобы выпускники оставались в Сахалинской области, поэтому стараемся их заинтересовать особыми предложениями.

Большие планы

Житель Углегорска Андрей Васильев рассказал, что, помимо школы, дома самостоятельно готовился к ЕГЭ по химии. Он планирует поступать в медицинский на стоматолога.

– Я хочу быть ортодонтом, – делится Андрей. – Поэтому сначала иду на стоматологическое дело, а потом дальше. Хочу сказать, что благодарен Юлии Валерьевне Химченко, которая привила мне любовь к химии. Спасибо и классному руководителю Юлии Викторовне Титаренко, которая переживала за меня и поддерживала.

Как отмечает мама выпускника Анна Васильева, в их семье медиков не было, сын станет первым и может так начнётся династия. По её словам, в седьмом классе Андрей высказал желание стать врачом, а с восьмого с усердием взялся за химию и биологию, чтобы в дальнейшем с хорошими результатами сдать единый государственный экзамен.

– Он хотел доказать, что может сдать на сто баллов, старался конечно, – рассказывает Анна Васильева. – Он очень упёртый, и я в нём не сомневалась. Перед экзаменами дома до четырёх утра занимался, а в 8 утра шёл в школу.

И если старший сын Анны уедет получать высшее образование на материк, то средний – ученик девятого класса, планирует поступать в Сахалинский государственный университет. 

Открытые возможности

Специально для выпускников, которые сдали ЕГЭ на сто баллов, провели встречу с министром образования и другими спикерами, на которой рассказали, что такое карьерные планы, а также о возможностях, открывающиеся перед молодежью в Сахалинской области.

Проректор СахГУ Алексей Огнев, презентовал возможности СахалинTech. Он отметил, что уровень университета, который будет в скором времени в Южно-Сахалинске не имеет аналогов в России. А также объяснил, что учебное учреждение сейчас фокусируется на нескольких приоритетных направлениях, которые находятся в авангарде мировых технологий.

– Одно из направлений – это энергетика, – отметил Алексей Огнев. – Мы вместе с правительством Сахалинской области выбрали уникальный приоритет – водород. Уже открыт полигон, где его производят и из него получают зелёную энергию. Это тренд, который стремительно развивается во всём мире. Мы начали готовить специалистов, которые будут востребованы на рынке энергетики. Помимо водородного полигона, мы строим и научные лаборатории и привлекаем лучших учёных России.

Другое уникальное направление – это искусственный интеллект. Уже планируется проект института искусственного интеллекта

И третье направление – создание школы управления регионом, городом. Лучшие практики, которые используются в Сахалинской области транслируются в разные уголки страны. В планах университета, привлекать в эту школу лучших студентов.

Также создается кластер из химических и физических лабораторий для развития биотехнологий и глубокой переработки биологических ресурсов.

Как отметил проректор СахГУ, со второго курса студенты уходят на практику на предприятия, а с третьего их трудоустраивают. Молодые люди, которые участвуют в научных и в реализации фактических проектов получают достойную стипендию. Всё это делается для того, чтобы выпускники оставались на Сахалине обучаться, а в дальнейшем и работать.

Выучить своих специалистов

В следующем году в Южно-Сахалинске планируется завершить строительство студенческого городка кампуса мирового уровня СахалинTeх, а научно-образовательный комплекс появится в 2026 году.

«Сахалин Tech» – это целый квартал в центре островной столицы на месте бывшего Дома офицеров, где на площади более ста тысяч квадратных метров разместятся учебно-образовательный и лабораторный блок, библиотека, конгресс-холл на 700 мест, общественно-деловые пространства. В новом кампусе также расположится технопарк, где бизнес-компании будут вместе с научным и образовательным сообществом решать реальные задачи по развитию островного региона.

– Создав кампус "СахалинTech", мы решили несколько важнейших задач, – сказал глава островного региона Валерий Лимаренко. – Дадим талантливой молодёжи возможность получить высшее образование, не покидая островной области. Студентам станет проще включиться в научно-исследовательскую деятельность. Специальности, естественно, будут увязаны с потребностями экономики региона.

Совместно с ботаническим садом здесь создадут оранжерею, которая будет научным объектом и открытым для всех желающих общественным пространством. В кампусе предусмотрят также помещения для публичных мероприятий, выставочные площади, библиотеку, спортивные залы, кафе.

В современном кампусе будут работать 250 преподавателей и обучаться порядка 1,5 тысяч студентов. Кстати, для них возведут студенческий городок. Он расположится в районе перекрёстка проспектов Победы и Мира. Жилой блок кампуса будет представлять собой многофункциональную среду, которая будет максимально отвечать потребностям студентов и обеспечивать их ресурсами, необходимыми для обучения, отдыха и общения.

Этот проект прежде всего направлен на привлечение талантливой молодежи в науку, повышение вовлеченности профессионалов в эффективное решение стратегически важных вопросов в научной сфере.

Реализация проекта позволит создать более 61 тысячи мест для подготовки кадров в соответствии с запросами социально- экономического развития островного региона. Поможет молодым людям, начинающим преподавателям и учёным систематически заниматься наукой.